retour à l'accueil nouvelle fenêtre vers www.appa.asso.fr Pollution atmosphérique, climat, santé, société

Environnement intérieur, qualité de l'air et santé

Ventilation dans les logements,les écoles et les crèches

Ventilation in french dwellings,schools and day-care centres

Jacques Ribéron et Mickaël Derbez

p. 365-372

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Résumé

Lʼarticle décrit les situations réelles de ventilation des habitations, écoles et crèches en France, telles quʼelles ont été observées in situ ainsi que leurs impacts sur la qualité de lʼair intérieur de ces espaces. La moitié du parc des logements a été construite avant 1967. 35 % des logements sont équipés de VMC et 34,5 % de ventilation naturelle par grilles ou par conduits. Le comportement de lʼoccupant joue un rôle déterminant sur la ventilation : lʼouverture des fenêtres et la perméabilité à lʼair sont les postes prépondérants du renouvellement dʼair par rapport aux systèmes de ventilation tels quʼils sont mis en oeuvre. La moitié du parc des écoles a été construite avant 1970 ; alors que la moitié du parc des crèches, après 1995. 85 % des écoles sont dépourvues de systèmes de ventilation, alors que 49 % des crèches ont une VMC. Les niveaux de confinement de lʼair dans les écoles et les crèches sont préoccupants dans 1 salle sur 5, traduisant ainsi des conditions dʼaération insuffisantes. Les crèches sont moins confinées (1 salle sur 20) que les écoles élémentaires (1 salle sur 3).

Abstract

The paper describes the actual conditions of ventilation of French dwellings, schools and day-care centres, as were observed in situ. Their impacts on indoor air quality of the built environment are also presented. Half the housing stock was built before 1967. 35% are equipped with mechanical ventilation system and 34.5% with natural ventilation system (grilles or passive stack ventilation). The occupant behaviour plays a key role on ventilation: windows opening and building air leakage play an important part in air renewal rate unlike ventilation system as they are implemented. Half the school stock was built before 1970, while half the day-care centre stock, after 1995. 85% of schools have no mechanical ventilation system, while 49% of day-care centres have one. The air stuffiness levels of schools and day-care centres are critical in one room out of five reflecting very poor ventilation conditions. The day-care centres are less stuffy (one room out of twenty) than the elementary schools (one out of three).

Entrées d'index

Mots-clés : Confinement, Crèches, Écoles, Logements, Pollution air intérieur, Renouvellement d'air, Ventilation

Keywords: Air renewal, Air stuffiness, Day-care centres, Dwellings, Indoor air pollution, Schools, Ventilation

Pour citer ce document

Référence papier : Jacques Ribéron et Mickaël Derbez « Ventilation dans les logements,les écoles et les crèches », Pollution atmosphérique, N° 212, 2011, p. 365-372.

Référence électronique : Jacques Ribéron et Mickaël Derbez « Ventilation dans les logements,les écoles et les crèches », Pollution atmosphérique [En ligne], N° 212, mis à jour le : 25/01/2013, URL : http://lodel.irevues.inist.fr/pollution-atmospherique/index.php?id=358, https://doi.org/10.4267/pollution-atmospherique.358

Auteur(s)

Jacques Ribéron

Centre scientifique et technique du bâtiment (CSTB)

Mickaël Derbez

Centre scientifique et technique du bâtiment (CSTB)